本报讯 2月18日，金坛区中小幼学生迎来了2019年首个开学日，结束了寒假的孩子们欢快地回到校园，沉寂了一个假期的各个校园又热闹起来，孩子们重新背起书包，带着春的气息开启新学期的学习生活，广大师生们纷纷用不同的方式，迎接新学期的到来。

刚刚度过寒假，如何引导学生尽快收心，投入到新一年的学习中,成了开学第一天的首要工作。金坛区城西小学的办法是组织学生在中午抽出时间，进行“静读”。“静读是我们学校的传统，即使是一年级的小朋友，经过上学年的培养，已经养成了良好的阅读习惯，到了时间能够自觉的选择阅读书刊，坐在位置上安静的读书。”区城西小学校长张立俊告诉记者。“寒假比较短，不少孩子从进校的状态来看都还不错。”张校长介绍，“让孩子们尽快‘收心’，学校和家长要形成合力。”在开学前几天，各个班的班主任已与家长们进行前期沟通，包括对孩子们的寒假作业检查辅导、引导孩子们的作息规律以及制定好配合孩子们上学的家庭时间安排。

此外，不仅仅是学生需要养成良好的学习习惯，区城西小学也引导老师进行“收心”工作。寒假期间，学校为每位在职教师、校领导都确定了阅读、学习的书籍目录，开学后集体进行研讨，以便帮助教职工更快的进入工作状态。

区城西小学的开学第一天以“稳”度过，而常州市第二十四中学金坛分校（段玉裁中学）则注重开学仪式感，开设“创意开学”。老师们租赁了几套“网红猪”的玩偶服，在校门口迎接学生们的到来，学校还在教学楼入口处设立了一块“小猪佩奇”拍照立牌，学生与家长们纷纷与之合影留念。该校执行校长卢凌告诉记者，师生们回校后，共同合作给教室“打扮”起来迎元宵，在门口贴对联、贴窗花，元宵节当天还将举办猜灯谜、包元宵的活动。各班班主任为每位学生精心准备了“开学红包”：里面是一张卡片，一面是新学期的课程表，一面是老师对学生们新年寄语。卢校长说：“我们希望以这样的方式告诉学生：学校也是他们的家，让学生开开心心回到学校，不是仅仅生硬、死板的回校交作业，这样能帮助学生更加自然、迅速从寒假模式调整到学习模式。”

此外，新学期伊始，许多学校还把安全工作放在首位，通过课间活动、班会等形式提高学生的安全意识。开学前几天，各学校便按照教育部门的要求对学校环境、安全设施等开学准备情况进行了全方位指导检查，保障学生安全顺利开始新学期。

常州市第二十四中学金坛分校（段玉裁中学）执行校长卢凌说：“我们寒假期间就进行了安全排查，初十上班后从学校安全、食堂、运动设施、饮水安全等多方面进行硬件检查和更换，全方位保障学生安全。”

李蕾 汪强