本报讯 为深入推进江苏省普通高中课程改革和高考综合改革，加强和规范普通高中教学组织管理，促进高中学生全面而有个性的发展，日前，江苏省教育厅正式发布《关于进一步做好普通高中选科工作的通知》。通知提出了12项要求，明确要求不得在高一年级第二学期结束（6月底）前进行选科分班。

通知要求各地教育主管部门要采取“一校一案”的方法，指导各学校做好选科指导工作。要求各普通高中学校充分听取学生、家长、教师意见和建议，客观分析本校的师资水平与办学条件，科学制定选科指导方案。各学校的选科指导方案要包含12种选科组合及走班教学的计划安排与保障措施，当前受办学硬件与师资条件制约影响的四星级高中至少要提供10种、三星级高中至少提供6种选科组合。

通知明确各校要尊重学生的选择自由，要充分保障学生的选择权利，不得根据选课人数多寡限制学生选科，更不能代替学生选科。对个别学校确实不能满足少数学生选科需要的，可由教育主管部门批准同意，安排到就近的学校学习。要充分挖掘教学资源，积极开展走班教学，保障每一位学生的选科需求。要引导家长理性思考、正确对待、共同参与，尽量避免反复修改选考科目。

通知要求普通高中要指导学生根据自己的兴趣、特长、志向、学习优势和职业倾向，结合《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（3+1+2模式）》，慎重选择，自主、理性确定选考科目。要强化正确引领学生选科，防止出现误判、偏离常态等现象，要避免单纯用考试成绩作为指导学生选科依据，严禁预先设定部分学科组合限制学生选科，严禁误导、强制、代替学生选科或其他变相操作。

通知明确选科时间，各普通高中不得在高一年级第二学期结束（6月底）前进行选科分班。在高考报名前，各校不得人为设定条件限制学生调整或变更选考科目。在高二年级第一学期末首次学业水平合格性考试结束后，要重点关注未达到合格要求的学生，并在尊重学生意愿的基础上，更加精准做好学生选考指导与服务。此外要尊重学生重新选科的要求，允许学生经过一段时间学习后，重新选择选考科目。对调整选科的学生，学校要本着对学生负责的态度，帮助他们制订学科文化学习补修方案，开展针对性补偿教学与学习辅导。李蕾