编者按:教育大计,教师为本。高质量的教育教学是教育工作的核心任务,没有高水平的队伍,就没有高质量的教育。我区大力加强教师队伍建设,持续抓好师德师风,以教育的软件提升增强人民群众对教育的获得感和满意度。
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“怎样成为好老师呢?”习近平总书记指出,好老师要具有“四有”标准,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做政治素质过硬、业务能力精湛、育人能力水平高超的高素质老师。
我区坚持把教师队伍建设作为教育事业发展的基础工程,激励“优者从教”,保障“教者从优”,推动“治教从严”。各学校采取多项措施,大力培养教师扎实的自身功底、过硬的教学能力、严谨的教学态度和科学的教学方法,打造一流教师队伍。
良常初级中学日前设立了一个区级名班主任工作室,未来计划组建校级的名教师工作室,以此发挥骨干教师的引领作用,带动更多的教师“抱团”发展。今年该校将实施“青蓝”工程,通过“老带新”的方式,采取集体化备课、专家讲座、推门听课、同题会课的方式,提升年轻教师的教学水平。
今年,我区将坚持引育并举,选优建强教师队伍。面向国内知名师范院校,大力引进高层次优秀毕业生,推动优质教育人才引得进、留得住、用得好。同时,积极与知名高校和先进学校合作,定期选派优秀教师跟班学习、进修培训,加快培养一批特级教师、学科带头人和青年骨干教师,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。
对于老师而言,“爱岗敬业”是基本要求,“业务精通”是岗位追求,“师德师风”是修养境界,我区强化师德师风教育和评价机制,定期表彰奖励师德高尚、爱岗敬业的优秀教师,真正让他们有荣誉、有地位、受尊敬。
良常初级中学成立了师德师风建设领导小组,制定了师德师风建设方案,举行了师德师风建设月启动仪式。在启动仪式上,学校和全体教师签订了师德师风承诺书,要求全体教师在师德师风上做好表率,争做“四有”好教师。
我区将坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,全面落实教师职业行为“十项准则”,健全师德师风建设长效机制,在绩效考核、职称评定、推优评先、表彰奖励等各领域、各环节,严格执行师德“一票否决”,让广大教师静心从教、安心从教、热心从教,努力实现金坛教育的新突破、新跨越,打响金坛教育品牌。
马晓璇 何卓瑜
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