编者按：教育大计，教师为本。高质量的教育教学是教育工作的核心任务，没有高水平的队伍，就没有高质量的教育。我区大力加强教师队伍建设，持续抓好师德师风，以教育的软件提升增强人民群众对教育的获得感和满意度。

“怎样成为好老师呢？”习近平总书记指出，好老师要具有“四有”标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人能力水平高超的高素质老师。

我区坚持把教师队伍建设作为教育事业发展的基础工程，激励“优者从教”，保障“教者从优”，推动“治教从严”。各学校采取多项措施，大力培养教师扎实的自身功底、过硬的教学能力、严谨的教学态度和科学的教学方法，打造一流教师队伍。

良常初级中学日前设立了一个区级名班主任工作室，未来计划组建校级的名教师工作室，以此发挥骨干教师的引领作用，带动更多的教师“抱团”发展。今年该校将实施“青蓝”工程，通过“老带新”的方式，采取集体化备课、专家讲座、推门听课、同题会课的方式，提升年轻教师的教学水平。

今年，我区将坚持引育并举，选优建强教师队伍。面向国内知名师范院校，大力引进高层次优秀毕业生，推动优质教育人才引得进、留得住、用得好。同时，积极与知名高校和先进学校合作，定期选派优秀教师跟班学习、进修培训，加快培养一批特级教师、学科带头人和青年骨干教师，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。

对于老师而言，“爱岗敬业”是基本要求，“业务精通”是岗位追求，“师德师风”是修养境界，我区强化师德师风教育和评价机制，定期表彰奖励师德高尚、爱岗敬业的优秀教师，真正让他们有荣誉、有地位、受尊敬。

良常初级中学成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设方案，举行了师德师风建设月启动仪式。在启动仪式上，学校和全体教师签订了师德师风承诺书，要求全体教师在师德师风上做好表率，争做“四有”好教师。

我区将坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，全面落实教师职业行为“十项准则”，健全师德师风建设长效机制，在绩效考核、职称评定、推优评先、表彰奖励等各领域、各环节，严格执行师德“一票否决”，让广大教师静心从教、安心从教、热心从教，努力实现金坛教育的新突破、新跨越，打响金坛教育品牌。

马晓璇 何卓瑜