■周 杨丁 文文/图
故事概要:肩负助力丁青县脱贫攻坚责任,中国宝武援藏干部孙劲提出“志智双扶、鱼渔同授”的援藏工作思路。一方面加强丁青县幼儿教育硬件建设;另一方面,充分利用武钢集团幼儿教育人才、技术等资源和优势,采取走出去、请进来的方式,通过双向培训交流为丁青县培训幼儿教育老师,提高软件水平。
2018年武钢青青幼儿世界·金色阳光园园长向丁青县教师们介绍幼儿园公共区域的环境创设与活动安排。
2018年10月17日,中国第五个扶贫日。这一天,人民日报在头版头条刊发消息《又有85个贫困县脱贫摘帽》。文中,由中国宝武援助的西藏自治区丁青县榜上有名。这天,中国宝武援藏干部、丁青县县委常委、副县长孙劲专门前往“丁青县武钢青青幼儿园”项目部,督促建设单位抓紧工期,确保今年冬天到来前完成基础施工。在众多援藏扶贫项目中,教育扶贫始终是他心中最大的牵挂。
丁青县位于西藏东北部,是西藏昌都市海拔最高的县城之一。2016年7月,武钢集团按照党中央、国务院的统一部署,肩负起助力丁青脱贫攻坚的重任。孙劲作为中国宝武第五批援藏工作队中的一员,赴丁青开展援藏工作。
孙劲对第一次踏足丁青记忆犹新。从拉萨到昌都,要坐1个多小时的飞机,再转2个多小时的汽车。从昌都到丁青县城,又要翻越两座海拔4600米以上的高山,行驶近5个小时。
对于丁青县这样一个拥有1.3万贫困人口、数百个扶贫产业项目的贫困县来说,每年750万元的援藏资金弥足珍贵。如何让有限的援藏资金发挥最大的作用,带领丁青县农牧民早日脱贫摘帽,来到丁青的第一晚,孙劲失眠了。
没有调查就没有发言权。忍受着高原反应带来的不适,孙劲用脚丈量着丁青的土地,用心感受着丁青的呼喊。治贫先治愚,扶贫先扶志。要想从根本上改变丁青县的落后面貌,彻底甩掉贫困帽子,孙劲觉得转变农牧民的思想观念,提高他们的文化水平是关键。
经过了一个多月的调研考察后,孙劲向中国宝武第五批援藏工作队提出了“志智双扶、鱼渔同授”的援藏工作思路。即通过教育扶贫阻断丁青县农牧民贫困的代际传递。一方面把有限的援藏资金向教育事业倾斜,加强丁青县幼儿教育硬件建设;另一方面,在计划外援藏项目上动脑筋,想办法。充分利用有着60多年幼教经验的武钢集团幼儿教育人才、技术等资源和优势,采取走出去、请进来的方式,通过双向培训交流为丁青县培训幼儿教育老师,提高软件水平。他的想法得到了丁青县委、县政府以及援藏工作队的认可。
说干就干。孙劲与武钢幼教中心联系,寻求支持。而武钢幼教中心也迅速回复,非常愿意为雪域高原教育事业贡献力量,发挥作用。
2016年12月,孙劲陪同丁青县政府主管教育的副县长提宝泽仁、教育局局长刘顺武等领导专程前往武钢幼教中心考察,并与武钢幼教中心签订了学前教育培训战略合作协议。计划在三年内,通过双向交流为丁青县培训100名学前教育“明月”园长和“种子”教师。由此,拉开了武钢集团教育扶贫援藏的序幕。
丁青县县城有适龄学前幼儿近1700人。随着城镇化推进和第三产业兴起,随迁幼儿达到200人左右,县城周边有5所幼儿园,已经人满为患。有的幼儿园一个班级学生多达70人。
“苦什么也不能苦孩子。”孙劲向援藏工作队建议,为丁青县兴建一所幼儿园,解决县城适龄儿童入园难的问题。这条建议很快得到批准。
为了确保幼儿园建设质量,孙劲又联系武钢集团实业公司建筑安装公司在丁青县注册了分公司,利用其技术、管理优势,确保高质量完成援藏项目的施工建设。新的幼儿园按国家标准设计,建成后可以解决至少270名幼儿的学前教育问题。
转眼2017年的春天到来了。幼儿园还在前期规划设计中,师资的问题又成了孙劲心中最大的牵挂。
丁青县幼儿园教师奇缺,据不完全统计,按正常配置至少差100多名。在岗的教师也大多未经过专业培训。要想提高丁青县幼儿教育水平,光靠提高硬件水平显然不行,还得靠培训。
怎么培训?上哪儿培训?都是一个个现实难题。孙劲又找到武钢幼教中心。武钢幼教中心这次依然是大力配合,表示只要是教学时间,随时可以到武钢来实地培训实践。
每年5、6月是丁青县农牧民上山采集冬虫夏草的时间。按惯例,全县学校、幼儿园都会放“虫草假”。而这个时候,武钢幼教中心正处在教学时间。孙劲提议,利用“虫草假”让丁青县的幼师“走出去”,到武钢去培训实习。
2017年5月,丁青县教育局组织 15名幼师来到武汉,在武钢幼教中心开展一个月的实习培训。老师们到达武汉后,顾不上适应“大火炉”的烤验,立即如饥似渴地投身学习中。武钢幼教中心的老师们也毫无保留地倾囊相授。为了方便交流,武钢幼教中心专门建立了“格桑花开”微信群,希望这些老师们学成回到丁青,像雪域高原的格桑花一样,给丁青带来春天的希望。
为了让来自雪域高原的幼儿教师们学到真本领,武钢幼教中心为丁青县幼儿教师量身定做了教案,为每一位丁青幼儿教师选择1-2名有丰富教学经验和管理水平的老教师开展“导师带徒”活动,精心设计培训课程,手把手教授实战经验。武钢集团不仅关心丁青幼师们的学习,也时刻操心着她们的生活。高原上的老师刚到内地,大多数出现了醉氧反应。武钢幼教中心立即适时调整作息时间,帮助老师们逐步适应内地作息时间和气候,购买了藿香正气液、风油精、蚊不叮连夜送到下榻宾馆。很快老师们就以最好的精神状态投入到了培训中。5月30日是端午节,为了让这些远离家乡和亲人的西藏老师们也能度过一个快乐的节日,幼教中心为每个老师精心准备了粽子、绿豆糕等节日食品送到宾馆,大家一起品尝着美味,度过一个不一样的端午节。
经过20多天的实习培训,参加培训的丁青幼儿教师在武钢幼教老师的带领下跟班实习,学习了舞蹈、音乐、创意美术、手工艺制作等幼儿教育课程,收获满满。
尝到了“时差战”的甜头,孙劲又动起了脑筋。既要把老师送出去,还要把老师请进来。每年7、8月,是武钢幼教中心的暑假时间,此时丁青县学校、幼儿园正常开课。
丁青教师从武钢回来一个月后,武钢幼教中心首批5名幼儿教师张朝霞、刘晓轶、谈爱晶、刘意、林国花抵达了丁青,她们都是幼教领域的专家。初到高原,她们也出现了高反,可看到孩子们纯净的眼神,5名老师迅速投入教学培训。她们为西藏学前教育中心教师进行手工制作、区角环境创设培训,指导老师们学习电子琴,与大家一起查找整改管理和教学中存在的缺陷和不足之处……
光阴似箭,转眼,中国宝武援助丁青已经两年多了。丁青学前教育老师与武钢幼教中心老师的双向交流形成了常态化机制。2018年5月,丁青县教育局选派第二批19名幼儿教师赴武钢幼教中心实习培训。7月底,武钢幼教中心派出第二批5名教师赴丁青县支教。
今年6月,丁青县武钢青青幼儿园开工建设,明年秋天就可以投入使用,开园招生。
精准扶贫从娃娃抓起。中国宝武,在琼布丁青浇开了希望之花……
在对口帮扶的丁青县,武钢集团的资源和优势得到了发挥,并就此阻断了丁青县农牧民贫困的代际传递,精准扶贫在雪域高原浇灌出幸福希望之花。