记者：宝武第二次党员代表大会报告提出，要“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，巩固拓展主题教育成果，建立健全‘四个以学’长效机制，用党的创新理论统一思想、武装头脑、指导实践”。在这方面党校、管理研修院有哪些创新思考和研究，推动宝武在党的领导下实现高质量发展？

党校常务副校长、产教融合发展中心主任、管理研修院院长、经济与规划研究院院长陈英颖：中国宝武第二次党员代表大会明确提出“12345”发展战略、“54321”战略目标，宝武进入了高质量发展的新阶段。党校、管院作为公司教育培训高地、国企党建和经营管理研究的高地，为组织赋能、促战略落地、助能力进阶，要努力发挥好干部教育培训的主阵地、建言献策的思想库、产教融合的示范者这三大作用。

工作举措一：充分发挥党校、管院干部教育培训主渠道主阵地作用。自觉把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训主题主线，推动党的创新理论武装贯通一线、入脑入心。以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点，全面提高干部素质和能力。我们将配合组织部门一起制定实施中国宝武学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，结合宝武党的建设和改革发展生动实践，构建“1＋6＋N”课程体系。在干部教育培训中强化政治训练，实施中国宝武“一把手”政治能力提升专题培训和年轻干部理想信念强化专题培训。

工作举措二：健全新时代党员教育培训体系。贯彻落实好中国宝武《全国党员教育培训工作规划（2024-2028年）》实施意见，分层分类开展党员专题培训，健全新时代党员教育培训体系，充分发挥党员先锋模范作用，锲而不舍将各级党组织锻造成坚强的“钢铁堡垒”。

工作举措三：不断优化培训方式方法。综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、行动学习等多种方式，提升培训效果，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导宝武高质量发展的强大力量。

工作举措四：注重研究成果转化，将宝武优秀实践凝练成党建研究成果，助力宝武党建品牌建设，助推宝武在贯彻落实党中央关于国资央企“三个总”“两个途径”“三个作用”“三个排头兵”新要求新任务新征程中成为“两个维护”央企第一方阵的排头兵。

记者：第二次党员代表大会报告提出实施“1510”人才强企工程、以“学习型员工”支撑“创新型企业”，请问党校、管理研修院在干部和党员教育培训上有何落实举措？

陈英颖：胡望明党委书记、董事长强调要以“学习型员工”支撑“创新型企业”，这为党校、管院的改革创新指明了方向。

工作举措一：能力导向，优化管理人员任职培训。以政治力、战略力、组织力、专业力、行动力“五力”能力罗盘为牵引，进一步优化完善“五航”管理人员任职培训体系。强化党的创新理论武装和党性教育，在深化企业经营管理专业知识、夯实管理者经营基础能力的同时，加强梯度设计，强化行动学习，助力战略任务落地，加速管理者向经营者转变。

工作举措二：训战结合，紧扣公司战略任务落地，提升培训价值创造能力。重点聚焦集团公司“四化”“四有”、国际化、算账经营、整合协同等方面，进一步发挥主体培训班次平台化赋能功能。 （下转第2版）