□孙学敏

一、“三产融合”破解“贫困的农业”世界难题

如何把农业做成具有效益的农业，是农业经济研究的核心命题，同时也是一个世界难题。从世界发展经济学奠基者张培刚先生20世纪40年代在哈佛大学的博士论文《农业与工业化》，到上世纪50年代威廉·阿瑟·刘易斯的“二元经济结构”模型，再到60年代西奥多·舒尔茨的《转变传统农业》的思想（后二人在1979年分享了当年的诺贝尔经济学奖），再到20世纪80年代以来，我国众多的经济学家，包括一批优秀的“三农”学者，大家都在研究“农业为什么低效益”“农业国家（地区）为什么贫穷”的问题。这个问题是重要的理论问题，更是一个困扰大到农业地区、农业国家，小到农户、各类新型农业经济组织发展的现实问题；它既是国家领导人、专家学者思考和探索的问题，也是很多从事农业的经营人员思考的问题。

农业对国家健康稳定发展的极端重要性，现在看来无论从理论上，还是实践上，都可以达成共识了。“农业到底重要还是不重要”的问题已经不需要讨论了。但经营农业到底能不能“赚到钱”，农业能不能成为有良好投资回报的有效益的农业？或者换个说法，如何经营农业才能挣到钱？什么样的农业经营模式才能让经营者挣到钱，并且有较高的投资回报？怎样让农业成为受金融和资本青睐的农业？还是个非常现实，亟待解决的问题。

经营农业能不能“赚到钱”，以及投资农业能不能得到良好的投资回报的问题，好像是一个农民增收的问题，但它更是农业的可持续发展的问题，是农业能否和各种先进的生产要素融合发展，实现农业的现代化的问题。按照资源配置的基本逻辑，经营农业如果不能挣钱，如果农业一直是一个低效率、低投资回报率的产业，那么各种先进的生产要素，甚至不那么先进的基本生产要素，都会流向高效率和高投资回报的产业领域，农业就会变得越来越弱，国家的根基也会不稳。所以，提高农民的收入，提高农业的效率和投资回报率，一直是党和国家领导人关心的问题，也是学术界研究和探索的问题，更是一线的农业经营者探索的问题。

二、我省学者较早形成农业融合发展思路

2010年前后，我省学者关于“平原农区工业化发展路径”问题的研究，形成了“平原农业地区的工业化应走农产品精深加工道路”的观点，认为农区只有大力发展农产品加工、精深加工，才能把农产品加工的价值留在农区，并通过增加加工业就业、实现税收、技术溢出、服务业发展，在最短距离上实现对农业的反哺，农区发展也才能形成农产品原料资源的优势，进而参与与其他地区工业的竞争。这应该是我省学者较早的“三产融合”的观点。这种观点也得到了我省一些县市成功案例的支持。

这种观点，和20世纪90年代日本学者今村奈良臣提出的“第六产业”的概念有些重合。“第六产业”的基本涵义是：农业生产向第二、三产业延伸，通过农业中一、二、三产业的相互延伸与融合，形成集生产、加工、销售、服务一体化的完整产业链条，形成农业经营者收入的增加。由于将第一、第二和第三产业相加（1＋2＋3）或相乘（1×2×3），都正好等于6，因此称之为“第六产业”。

三、“农村一二三产融合发展”的理论是我党“三农”理论的重要创新

农民增收和农村、农业的发展，长期以来都得到了党中央、国务院的高度重视。2014年年底召开的中央农村经济工作会上，中央首次提出“要把产业链、价值链等现代产业组织方式引入农业，促进一二三产业融合互动”。之后发布的2015年中央“一号文件”明确提出，通过“推进农村一二三产业融合发展”的途径来促进农民增收。2015年12月30日，国务院办公厅《关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》，就农村一二三产业融合发展的总体要求、融合方式、主体培育、利益机制等，做了较为详细的阐述。2016年中央“一号文件”再次强调，要推进农村三产深度融合，推进农业产业链整合和价值链提升，让农民共享产业融合发展的增值收益，培育农民增收新模式。2017年10月，党的十九大报告指出：“促进农村一二三产业融合发展，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道。”2022年中央“一号文件”提出：持续推进农村一二三产业融合发展。鼓励各地拓展农业多种功能、挖掘乡村多元价值，重点发展农产品加工、乡村休闲旅游、农村电商等产业。支持农业大县聚焦农产品加工业，引导企业到产地发展粮油加工、食品制造。

“农村一二三产业融合发展”理论的形成和一系列政策的实施，是党和国家在“三农”问题上，持续进行理论探索形成的重大理论成果，是破解农业发展困境和农民收入低问题的有效措施和方法，在实践中已产生了良好效果，涌现出一大批“三产融合”的示范基地和成功案例。在我们的“头雁”学员中，有不少学员就是这些示范基地的经营者。他们通过“三产融合”，实实在在地创造了良好的经济效益和社会效益，成为“头雁”自身发展和发挥带动效应的好模式。

四、做好“三产融合”，“头雁”仍需不断学习

作为乡村产业振兴的“头雁”，应认真学习“农村一二三产业融合发展”的理论知识和成功实践案例，吸收先进的理念和经营管理方法，提高“三产融合”发展的能力，形成适合自身资源特点和能力水平的“三产融合”模式，实现良好的经济效益，进而吸引更多优质资源进入乡村产业发展的领域，实现农业和先进生产要素的融合发展，实现农业的高质量、可持续发展，实现农民就地、就近就业和收入的增加，发挥好“头雁”的带动、带领作用。

“农村一二三产业融合发展”可分为“大融合”和“小融合”两类。所谓“大融合”，是指一个区域（市、县）围绕农产品的生产、加工、流通和消费各环节，开展产业孵化和招商引资，培育和布局的一二三产业融合发展的三产融合产业链，形成具有竞争力的区域产业链，实现农产品生产、加工、流通和消费多环节价值在农区的最大化。在这种大融合模式中，“头雁”往往发挥着区域产业链“链主”的作用，需要为产业链的发展提供组织协调和资源对接，为产业链竞争力的维持和提升不断注入新的价值。

所谓“小融合”，是指一个农业经营主体在一定范围内（如家庭农场、合作社范围内），通过实现较小规模的二产、三产的发展，挖掘农业的多功能价值，获取农业生产过程的价值贡献，形成一二三产业的融合发展的复合价值，保证农业经营的较高收益。这种“小而美”的“三产融合”，对管理者的经营管理能力和创新能力的要求也是非常高的，主要体现在精细化的管理和深度的价值挖掘能力。

总之，不论是“大融合”，还是“小融合”，“头雁”们要想发挥好“头雁”作用，都需要不断学习，提高他们的“融合”发展能力，而不是单一的只会“种好”或“养好”就可以了。

“头雁”培育能给“新农人”什么样的教育和帮助？可以做哪些有意义的创新尝试？如何培养一批有担当、有情怀、有能力的乡村振兴带头人，助力乡村产业兴旺？本报特邀郑州大学二级教授、博士生导师孙学敏与你交流。

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