本报讯（记者田明）8月22日，河南省教育厅印发《河南省义务教育课程实施办法（试行）》，要求各级教育行政部门进一步健全课程管理体系，增强学校课程领导力，提高教研机构专业水平，全面提升课程品质。
通知要求，各地各校要确保国家课程开齐开足开好，特别是劳动、信息科技、艺术、体育与健康、综合实践活动等课程，不得低于国家规定的下限。劳动、综合实践活动每周均不少于1课时；班团队活动原则上每周不少于1课时；书法在三至六年级语文中每周安排1课时。劳动、综合实践活动应体现整体性、开放性、实践性。学校要科学安排课程内容和教学进程，保证正常教学秩序，不得随意增加或减少课程门类。
通知要求，市县教育行政部门要严格控制区域性“统测”，严禁进行区域内考试成绩排名。学校要规范校内考试评价，各地要多渠道筹措资金，保障义务教育课程实施所需经费，尤其加强对乡村学校课程实施所需经费支持，加强网络平台建设。
通知指出，各地要严格落实编制标准，制定落实师资队伍建设规划，优先保证实施义务教育国家课程的教师需求，配足配齐道德与法治、科学、劳动、综合实践活动、体育与健康、艺术、信息科技等课程专任教师，切实解决教师队伍结构性缺编问题。
