四（10）班丁页琦

暖暖的五月，火热的太阳炙烤着大地，而我们的内心也热情如火，充满了期待与好奇。因为班主任老师刚告诉我们一个好消息，著名儿童文学作家王一梅老师到我们学校啦！我们四年级的学生有幸被抽出聆听演讲，有书的同学还能得到老师的亲笔签名！听到这，同学们早已按捺不住内心的喜悦，兴高采烈地排着队来到了体育场馆，整个场地都沸腾了，大家热烈讨论着，期待着……

突然，有同学欢呼起来，随即场上响起了雷鸣般的掌声。我立即起身眺望，看到王一梅老师缓缓地满面春风地步如场地。我的两位好朋友也有幸作为学生代表为老师献花，老师愉快地接受了，为表感谢她还为我们欣然题词：热爱阅读的人，是前途无量的人。真是位和蔼可亲的好老师！紧接着，老师以她自己的创作为例，告诉我们写作其实就在我们的身边，我们要学会观察，要学会动用我们的五官。特别在跟我们分享《阿根的故事》时，她深情地说道：“我用手摸到了厚厚的粗糙的墙壁，听到了蝙蝠的声音，用手掀开一口破旧的锅时，里面腐烂的食物的恶臭味扑鼻而来……”听着王老师深情并茂的讲述，渐渐地，我似乎进入到了那破旧、不堪入目的屋子，听到了声音，闻到了味道，真是身临其境！

我们津津有味地沉浸在王老师充满趣味的演讲中，同时我也深深地体悟到：一篇好的作文一定离不开仔细的观察、丰富的想象和真实饱满的情感。跟王老师学习写作的确是受益匪浅！

接下来的环节为现场掀起了一个高潮，王老师竟然走到我们中间和同学们零距离接触。同学们踊跃提问，五花八门的问题一齐上阵，“老师，文章怎么开头、怎么结尾？”“老师，为什么我写着写着就没话说了呢？”“老师，老师……”现场气氛非常热烈也很混乱，但是可亲可爱的王一梅老师脸上始终挂着甜美的笑容，她不厌其烦地、风趣地一一为我们作答，时而露出鼓励的眼神，时而绽放赞许的笑容。老师言简意赅的回答大大满足了我们这些“十万个为什么”同学们的好奇心了哦！我相信通过今天的活动，同学们应该都和我一样有很大的收获！

不过最后还是让我留下了小小的遗憾：由于我的粗心忘记带书了，最后的签名纪念活动中我没有拿到老师的签名。看着带书同学们笑容满面、满载而归，我的内心还是有点小沮丧。但尽管如此，我今天的收获还是满满的，因为与大作家的亲密接触，让我亲近了经典，收获了弥久书香，也激发了我阅读与写作的兴趣，更是明白了“热爱阅读的人，是前途无量的人！”

指导老师：吕菊兰