改编课本剧就是把叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。

课本剧怎样改写呢？首先要尊重原著，同时还要体现戏剧剧本的特点：

第一、空间和时间要高度集中

剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。

剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编课本剧，最好是写成精短的独幕剧。

第二、矛盾冲突要尖锐突出

没有矛盾冲突就没有戏剧。剧本主要靠尖锐的矛盾反映生活，表现人物的性格。

剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情最吸引观众，最扣人心弦，也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最需要下工夫之处。

第三、语言要表现人物性格

剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。

台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。

剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和情感，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。

舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端、结尾和对话中间，一般用括号（方招号或圆括号）括起来。

当我们懂得了剧本以上几个特点和要求，再参考学过的剧本课文，就可以试着学编课本剧了。

（此文来源网络，文字有改动）