“你说说你，怎么这么不小心，刚买回来的花瓶就被你打碎了，还不认错！”“真的不是我！”每当想起这次“二重奏”，我心里就五味杂陈的。

那是一个春天的清晨，我和好朋友悠悠约好去她家玩。刚进她家，我就发现餐桌上多了一个精致的花瓶，里面还插着几朵康乃馨，我连声赞叹：“这花瓶真漂亮啊！”悠悠点了点头：“是的，我妈妈很喜欢它。”我想用手摸一摸，但悠悠却紧锁着眉头，小声制止道：“别动，我妈妈不准我们动。”我只好默默收回准备抬起的手，失望地摇了摇头。

我和悠悠玩了会儿“乐高”。我突然有些口渴了，便想去倒杯水喝，悠悠也要去房间找几个零件。我眼睛偷偷瞄了瞄客厅，真巧，客厅没人。我轻轻地举起花瓶，眼珠像要贴在花瓶上一般仔细端详着：那雕刻着“西施浣纱”的图案，图案上的西施仿佛要从画中走出来。正当我想放下时，不知是我的手心里有汗，还是花瓶提前预知了我想放下它的意愿，竟“挣扎”出我的手，“扑通”一声，倒在了桌子上，花瓶的一角碎了。我心里恨恨地想：唉！怎么办啊！要是我当初不看它就好了！此时，我手心里的汗更多了，像洗过手一样，身子有一些发抖，从额头上滴下来的汗珠落到了眼睛里。这时，一阵开门声传来，“不好，悠悠妈妈回来了。”我急忙坐回到沙发上。接下来，就发生了开头的一幕。

唉！对不起，悠悠，我不应该逃脱责任，让你背黑锅的！要是世上有后悔药该多好啊！

【简评】

习作开头通过描写人物的对话，抛出事情的结局，简单明快，吸引读者并产生共鸣。小作者细腻传神地描写了“我”的心理变化：从好奇到失望，转而又由欣喜到恨恨，直至最后的后悔不已，真挚的情感变化使全文脉络清晰，情节跌宕起伏。

（点评老师：奚进）