为了弘扬中国传统文化，本次研途课堂的主题是带领同学们深入了解“中国文化核心的核心”--中国书法，通过这样的课程设置，提升同学们的民族自信心和自豪感。11月10日下午，五（3）班的全体学生和家长代表一起走进学校书法研途课堂，上了一节别开生面的以“书法有法”为主题的书法欣赏与创作课。

研学准备

全班共分6个小组，每个小组5人到10人不等。通过相互讨论，形成各小组探究的问题，涵盖中国书法史，文字在中国历史上怎样演变，了解中国书法，书法作品欣赏，部分同学书法作品点评等方面。家长代表以PPT形式，展示中国书法从甲骨文一路而来的发展过程，并具体展示每个时代的经典之作。家长代表希望通过图文并茂的方式，在最短时间内为同学们理清中国书法的发展脉络。

研学实践

首先，家长代表扼要介绍文字对于一个民族的重要性，特别指出中国文字的载体中国书法，在世界范围内艺术特质的唯一性。接着，家长代表以互动形式，扼要介绍中国书法史中的经典作品。在此过程中，如关于“天下三大行书”的问答在互动中得到同学们的完美答复，颜体、柳体、赵体书法的特征被同学们基本阐述。然后，针对同学们的创作，家长代表予以了分别点评，并与作者深度互动，同学们既得到了重要的鼓励，增强了书法创作的信心，也聆听了自我书法创作中的不足，找到了今后书法创作努力的方向。

研学成果

通过“书法有法”研学活动的开展，全班同学充分体会到，我国的书法艺术源远流长，是中国文化的核心组成部分之一。同学们还通过实践，掌握了一些书法艺术的精髓，从而提升了自己的个人修养和综合能力。