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第90期:第02版 本期出版日期:2024-04-28

风景

五年级26班 顾家源

“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”扬州的瘦西湖,宛如人间仙境。

清晨,太阳从天边缓缓升起,瘦西湖上飘着浓浓的雾霭。远看,一片片桃花若隐若现,如瘦西湖岸边粉嫩的星星;细长的柳枝随风飘扬,似婀娜多姿的姑娘梳理着自己的秀发。近看,桃花瓣白里透粉,呈现出一种渐变的色彩;柳芽儿绿中透黄,黄中透绿,柳枝却浑身碧绿,使人身心愉悦。树下,三三两两的游人有的正在散步,有的正在闲聊,有的正在翘首欣赏这幅清晨美景。

晌午,太阳把她温暖的光洒向大地,浓雾已经散去,瘦西湖明晰可人,淡淡的花香沁人心脾,游人的脸上都挂着愉悦的笑容。绿油油的小草为大地穿上了一件绿装,为瘦西湖增添了一份美丽。成群结队的游人或拍照或录视频,白发垂髫,怡然自得,这是一幅怎样美好和谐的画面啊!

傍晚,火红的夕阳将天空装扮成了五彩缤纷的世界,红橙黄紫的云彩在天空安闲地欣赏着瘦西湖的美景,粉嫩的桃花被夕阳镶了一道金边,柳树在晚风中翩翩起舞;草地上一群娃娃正在嬉闹、奔跑、打滚儿。微风吹过,湖面上漾起一道道闪着金光的波纹。真是“夕阳无限好,哪怕近黄昏”!

家乡的瘦西湖,她是我难忘的回忆,她是神仙送给我们的礼物,我们要珍惜这份礼物,爱护这份礼物。

【简评】

作者运用了比喻、拟人等修辞手法,如“一片片桃花若隐若现,如瘦西湖岸边粉嫩的星星”,“细长的柳枝随风飘扬,似婀娜多姿的姑娘梳理着自己的秀发”,对瘦西湖不同时间段的景色进行细腻的描绘,让读者仿佛置身于其中,感受到瘦西湖的美丽。

  
                     

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