早晨，我从闹钟声中迷迷糊糊地醒来，半睡半醒，还想挣扎着再睡5分钟。可是，就在我刚倒下的一刹那，听到了雷鸣般的叫喊声：“徐净语，要迟到了，快起床！不可以睡懒觉！”我只好爬下床，慢吞吞地去换衣服。

吃早饭时，我碗中的米像不听使唤似的一粒一粒地往下掉。“都告诉你‘粒粒皆辛苦’，你怎么不听呢？不可以浪费粮食，快捡起来！”妈妈指着我掉在桌子上的米粒严厉地说。我很不情愿地把桌子上的米一粒粒地夹起，往嘴巴里送。

上课，我把小手藏在桌肚底下摸小东西，可没想到还是躲不过老师的火眼金睛--老师重重地敲了一下我的桌子，生气地说：“徐净语，不可以开小差！”

放学排队，我和我的好朋友边走边讲话，被班干部看到了--“不可以讲话，徐净语！”

回家路上，我坐在妈妈车后座，兴奋极了，大声地唱起了歌，可没想干扰了妈妈，车龙头一歪，差点撞到别人。妈妈说：“徐净语，不可以唱歌了！”

在我的成长过程中，有很多的“不可以”，我知道他们是为我好，让这些“不可以”把我们变得更美好吧！

【简评】习作通过一天中的几个生活片段，展现了作者在成长过程中遇到的各种“不可以”。作者通过细腻的描写，将妈妈、老师、班干部等人物的形象刻画得栩栩如生，他们的“不可以”虽然严厉，但背后却充满了对作者的关心与期望。建议在描述人物行为时，可以加入更多的动作细节与情感反应，使场景更加真实可感。