县委书记张生明就名校长工作室建设开展调研

图为张生明实地查看实验小学名校长工作室

本报讯(记者石俊文)8月29日下午，县委书记张生明深入实验小学调研名校长工作室建设并主持召开座谈会。县委办负责人、县教育科技局班子成员及部分科室负责人，县实验小学负责人参加。

张生明一行实地查看了位于实验小学的名校长工作室办公环境、制度建设等情况。随后主持召开座谈会，围绕名校长工作室打造和名校长培育进行了深入交流研讨。

张生明指出，名校长工作室建设是中小学校长培训的一种有效方式，是快速提升校长专业能力的重要手段，是适应代县教育教学改革对校长人才培养、促进专业成长的多元化现实需求。

张生明强调，要充分发挥名校长的“传帮带”作用，把自己的管理经验、方法毫无保留地传递给全县每一名校长。要创新开展工作，引领全县校长积极承担教育管理实验课题，推进教学改革，并在学校管理实践中发现问题、研究问题，形成富有特色的研究成果。要打造专业共同体，制定计划、章程，定期开展教育管理方面的专业活动，为全县学校提供具有自身特点的教育教学经验和专业支持。要为校长的专业成长搭建舞台，深入开展校长成长帮扶行动，让他们在教育教学管理中尽快脱颖而出，成为新一代名校长。要充分发挥名校长“头雁效应”，带动和引领全县中小学校长共研教育管理方略、共享教育先进理念、共建教育品牌学校、共赢教育优质发展，全面提高全县校长队伍整体素质，着力打造一支有情怀、善学习、尚实干、乐创新的专家型校长队伍，为“县管校聘”改革深入推进，代县教育触底反弹、重铸辉煌提供强有力的人才支撑。