代县中学高考成绩实现新突破

本报讯（记者刘睿）2023年高考成绩揭晓，代县中学不负众望，在2020年高一招生被严重“掐尖”的情况下，低谷突破，一本达线25人，达线率4.42％比2022年上升2.32％个百分点；二本B类以上达线总人数为160人，比2022年增加69人，达线率由2022年的18.97％提高到2023年的28.1％。二本B类以上达线人数大幅度提升，实现了一本人数有增长、二本人数大幅增长”的既定目标，达到了数量提升、质量突破。

成绩的取得，得益于县委县政府对教育的重视，把教育看成最大的民生工程，对教育持续的投入和支持予以保障。科学确立代县教育发展目标，持续推进硬件基础设施建设和教师队伍建设，关心关爱教师生活、成长，建设一支家长信赖、学生敬仰的班主任、教师队伍。坚持“请进来、走出去”，常态化、制度化、考核化开展教育教学培训，抓实精细化管理。教科局按照教育规律，致力推进教育改革，实行精细化、网络化、立体化管理，革新教育理念，着力打造高效课堂。代县中学大胆改革，引入忻州一中先进的教育教学理念，全面推进“管理立校、文化兴校、教改强校、以人为本、多元发展”的育人模式。

成绩的取得，得益于制定出代县中学科学规划，全方位布局，实施“四步走”战略：优化机构管理，健全督学促教体系。学校管理实行年级组负责制，权责下放，责任到人；年级组按照精细化管理要求，负责安排本年级在教学中的各项管理工作，结合教师定期考评制度，做到能者上、平者让、庸者下、劣者汰，奖惩量化，以压力促动力，让教师学会以榜样带动整体，在良性竞争中逐步成长。优化教师队伍，打造一流师资团队。学校积极引进专家交流，派遣教学骨干外出学习，提高教师招聘标准，择优录取；大力开展新老教师“青蓝结对”活动，开通优秀青年教师绿色成长通道，为加快提升中青年教师教学技能素养夯实基础。加强学生纪律管理，维护良好学风校纪。学校利用班会、校本等德育课程，让学生明纪守法，学会做人，学会做事，养成良好生活、学习习惯，促进学生独立思考与综合素质的形成。转变教研观念，改进教学方法。在教育中，学校坚持以学生为主体、教师为主导的原则，根据学生实际因材施教，同一班级内容分步教学，不同学生采取个别辅导，培优补差教学，精抓课堂，教、学、研、练、测五维一体，精心打造全方位创新型课堂。

举一纲而万目张，由于采取了得力的教育方略，代县中学的教育教学质量在两年间迅速提升，高考成绩低谷突破，向全县人民交上了一份满意的答卷。