偶然认识了叶在壮老师，获悉叶老师写了半个世纪的日记被苏州市档案馆收藏，他的多幅书法作品被苏州市教育博物馆珍藏。于是，他的人生轨迹，他的过往曾经，他的笔耕不辍，引起了笔者的浓厚且持久的兴趣。

    闻知叶老师举办书展，笔者尽早赶去一饱眼福。四月二十五日，叶在壮、叶佳茂父女书法展如期在三香路望江艺术空间展厅展出。叶老师从近八年书作中，精选了两百多幅展出。

    笔者匆匆赶到三香路望江艺术空间展厅观展，尽情享受难得的艺术盛宴。琳琅满目的作品集中体现了叶先生的传承与创新，可谓横竖之间再造乾坤。字如其人，让笔者更深入地了解到叶先生的秀气文气。特别是看到他的楷书深受颜真卿影响，磅礴大气，拙朴真淳。章法、结构、用笔，老道圆融，既有新意，又有法度。更为难得的是，他的大字都是六尺或八尺篇幅，字如拳大，依然做到满纸秀润，给人进入桃花源的幽雅清新的感觉。笔锋柔韧飘逸，若离若连，行草结合，正狂兼顾，外柔内刚，端庄秀逸，如龙游大渊，如凤翔浩空，如松风阵阵，如溪流潺潺。从中可以看出叶先生临习古代经典碑帖一丝不苟，有的作品与经典原作几乎难以分辨。

    叶先生各体兼擅，正草隶篆，俯仰天地，情系妙理，始终呈现清雅之气。

    叶先生在笔墨中融入自己的人格修养和人生感悟，将自己的性情与学养见于笔端。正如书法名家费之雄先生评价为“雨露滋润叶在壮”。

    叶老师出身名门世族，系苏州观前街知名老字号“叶受和”创始人叶鸿年的曾孙。笔者试问叶老师师从何人，他说，早年受父亲影响，他的父亲在抗战后期考入杭州一家银行，解放前夕到苏州，任祖业叶受和总店帐房先生。父亲说的一句话让他难以忘怀，“做好人，才能写好字”。叶先生自幼爱好书法，那时他常备一板凳，端坐临字练习，时常一写半天。

    上小学后，受徐鼎老师的影响较大，研学了柳、颜、王、黄、苏等历代名家之书法！叶先生1969年下乡插队到射阳新洋农场，在艰苦的岁月里，他仍不忘坚持练习书法，对各种书法作品广为涉猎收集，心慕手追，悉心研究，如海纳百川，若蜂采万花，吸收众家之长，铸成一己之体。这段难忘的乡村岁月让他的心灵和肉体都经历了刻骨铭心的磨砺。

    70年代后期，叶老师回到苏州，在从事教育工作中结识了许多名家，尤其是得到谢孝思、言恭达、费之雄、李大鹏先生的指点，书艺渐精。他用全新的思维去寻找表现书法艺术的新形式。在体现无雕琢、不经意、宽广包容的审美意识方面下功夫。上世纪八十年代到平江少年宫和沧浪少年宫兼任书法教师，他把教导学生单纯写好字的目标，提升到锻造人格，塑造人生的精神层面。

    叶先生2012年退休后，专注书法，每天坚持习字三四个小时。2006年被聘为省文联书法老师，经他辅导的学生不少被中央美院录取，有的专攻书法理论专业。叶老师是书法家中最辛勤的园丁，从无懈怠之意，从无颓唐之势。

    笔者问叶老师，他的书法势若行云流水，与他长期坚持写日记有无关系。他说当然有关系。回忆起当初写日记，那是上世纪60年代初从毛泽东为雷锋同志题词开始。每天放学做完作业，他用钢笔按教科书的正规字体把一天学习经历记录下来，无论春夏秋冬，始终坚持，初心不改，形成了记日记的良好习惯，直到下乡插队，还把全部日记本始终带在身边。他在日记写法上刻意模仿鲁迅日记，一改最初流水账式的写法。纵观他的每篇日记，内容都是积极向上，思想都是求真求美。从此，他的文学水平和硬笔书艺都有了长足的进步。我不禁想起著名教育家朱永新倡导的新教育理念中的“暮省”：学生要坚持写随笔写日记。师生通过日记、书信等手段相互编织有意义的生活，用日记记录成长、见证成长，用日记串联起生活的碎片，使生活的珍珠光彩夺目。

    从这里，我洞见了叶老师半个世纪坚持记日记的初心，这个初心穿越时空，照亮人生当下和美好未来。

    真正的书法家是以心目中的大师为参照，跋山涉水，一路攀登，心无旁骛，永不停息。叶老师五十年如一日，锲而不舍，用一生诠释书法，无怨无悔地行走在自己的书写之路上。 （项建华 肖佳）