文明校园建设融入 特色校本课程2>
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近日,在武夷山实验小学文明校园成果展示区,一幅幅色彩斑斓的画作引人驻足。凑近看,才发现这些颜色并非来自化学颜料,而是由不同颜色的武夷岩石研磨而成的天然矿物颜料。“我们每天都生活在武夷山这碧水丹山的丹霞地貌中,就地取材创设校本课程,更能展示我们的文明文化,体现出人与自然和谐共生。”校长彭有姬表示。
在岩彩画工作坊里,学生们把土黄色、赤褐色、青黛色等各种颜色的岩石敲打成小块,再用工具或揉捻或研磨,加工成不同的粗细程度,这些岩彩直接组成丰富而饱满的画作。在创作过程中,孩子们深深感悟到,“我们以武夷山为骄傲,一定要传承好当地的文明文化,保护好自己的家园”。
武夷山实验小学还将武夷岩茶文化融入文明校园建设中,孩子们深入生态茶园基地,了解茶叶种植、认识茶叶品种、了解土壤结构,亲手采茶制茶。“茶园里套种大豆,由于大豆的苗比茶叶甜,虫子就喜欢吃大豆苗,不会去吃茶叶,这样就不用给茶叶施农药。”在燕子窠生态茶园基地,孩子们一边尝着茶,一边听着老师的讲解。学校编写的茶文化校本课程读本,设置四个主题:我了解--武夷传说、故事及诗歌赏析;我参与--茶艺、茶歌舞;我实践--茶知识校外实践活动;我创作--茶与美术,融入武夷山当地的文化和茶文化。
从自然中来,到自然中去,武夷山市各中小学立足当地特色,因地制宜,创设丰富多样的校本课程,结合当地文明文化的生动实践,形成有力抓手,让广大青少年更积极地参与文明校园建设。
(高彩珍文/摄)