□张筱惜裴礼辉徐超邱俊杰

读万卷书，行万里路。

暑期来临，作为学校教育和校外教育衔接的创新形式，研学实践热度持续攀升，成为众多青少年开启假期模式的热门之选。

武夷山是世界文化与自然双遗产地、国家公园，旅游资源丰富，自然风光优美，文化底蕴深厚，吸引众多青少年和学者奔赴武夷大地，欣赏祖国壮美山河，体验悠久传统文化，感受时代发展脉搏。他们在行走中开阔眼界、增长见识，促进书本知识和生活经验的融合，同时也激发对大自然的热爱和对历史文化的尊重。

今年以来，武夷山研学场景不断“上新”，各类研学线路涵盖自然科学、历史文化、民俗风情等领域，兼顾“游”与“学”，让不同年龄段的参与者“游有所获”，让研学旅行真正成为“行走的课堂”，受到学生和家长的欢迎。

闽江学院海峡学院大学生走进燕子窠生态茶园（李健摄）

触摸文化脉搏

访朱熹园，体悟朱子理学魅力；游九曲溪，观摩生态文明建设；探汉城遗址，寻闽越遗韵……

近日，中国人民大学15名师生走进武夷山，从朱子文化、闽越文化、茶文化中汲取养分，感受武夷大地的历史文化脉动。

九曲溪畔，隐屏峰下，中华文明讲坛第六讲在朱熹园仁智堂开讲。师生们来到这里，聆听讲座，观看朱熹园中展陈的文字、图片和实物，不时拍照记录，了解朱熹生平及理学研究等情况，感悟中华文明跨越时空的精神力量。

朱熹园草坪的石刻大书上，镌刻着习近平总书记考察朱熹园时重要讲话，点出了中华五千年文明与中国特色社会主义之间的深刻联系。

“三年前，就是在这里，习近平总书记首次正式提出‘第二个结合’。这是我们本次研学的出发点，也希望借由生动的‘第二课堂’，来让同学们更好地理解中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。”在中国人民大学文学院教授陈涛看来，结合文学、哲学、自然、历史、艺术等多学科，来深入了解朱子文化，能够帮助学生更客观、全面地理解宋代以来灿烂的文学作品和思想。

漫步五夫古镇，参观文公庙、朱子雕像、兴贤古街，聆听朱子治学、传道、授业故事，见证朱子理学再续华章……师生们从朱子文化的历史遗迹遗存和保护传承发展中，感知中华优秀传统文化的勃勃生机。

“以朱子理学为代表的中华文明，拥有深厚的文化底蕴和丰富的文化意涵。”历史学院2022级本科生阙嘉毅说，“一路走来，我切身体会到朱子文化对当地的浸润是方方面面的，从学术研究、乡土教育到日常生活，荫泽后人。”

观“理学”历久弥新，品“世遗”兼收并蓄。在为期6天的行程中，师生们还乘坐九曲溪竹筏，漫步大红袍景区，探秘桐木关。“良好的生态环境、极高的森林覆盖率、浓厚的茶文化氛围，这里的一切都让我流连忘返。”中国古典文献学博士生孙悦说。

作为武夷山乡村振兴的支柱产业，“三茶”统筹发展的生动实践同样让大家惊喜不已。“原来，茶不仅是日常之物，还是一项具有丰富内涵与跨学科思维的研究，涉及中国古典文化、化学、农业等领域。”陈涛感慨地说，“问渠那得清如许？为有源头活水来”。行走在祖国大地上，通过游学、考察对学生进行培养和训练，与在课堂中夯实听说读写能力同样重要。

品鉴茶香韵味

一年四季，武夷茶的魅力持续散发。

今年5月,1040名福州长乐一中的学生到武夷山体验茶文旅项目，感受茶文化魅力。时隔两个月，夏天里的武夷山，又迎来了长乐二中、六中的学生们。

7月中旬，1000多名来自长乐二中、六中的学生，徜徉于武夷山的碧水丹山之间，走进茶园、茶企，开启一场岩骨花香的探索之旅。

走进茶山，感受茶叶的生长环境；走进种质资源圃，领略武夷茶品种资源的丰富；动手摇青、揉捻，体验茶叶制作技艺；认真倾听茶艺师的冲泡、品鉴，忍不住自己上手冲泡……在武夷星茶业有限公司，学生们从武夷岩茶丰富的种子资源、武夷岩茶的品种知识、生态有机茶园的建设与管理、武夷岩茶的制作工艺、冲泡方法等方面，进行了全方位的体验。

“闻香气、喝茶汤、看叶底，原来武夷山的茶这么有趣。不说那悠久的茶文化历史，就说走过茶山之后再喝大红袍，那喝下去回甘生津的感觉是真的很棒。”长乐二中的学生陈子宁说。

在绿意盎然的茶园中，同学们细致观察了茶叶的生长环境，认真学习了不同品种茶叶的识别方法，并亲手采摘了新鲜的茶叶。这一环节让同学们直观认识到茶叶的来源，更加珍视大自然的馈赠。

在茶叶加工厂，目睹了茶叶从采摘到做青到炒制再到成品的完整流程。期间，同学们亲身体验了手工摇青和传统炒茶技艺，这不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们对武夷岩茶制作技艺有了更为深刻的理解。

“这是一次非常好的体验。印象最深刻的是武夷岩茶的制作过程，让我觉得一泡茶的产生，真的是太不容易了。”长乐二中的学生陈克锦说，包装、储存、运输……每一个环节都有讲究，让他懂得了每一泡茶的来之不易，更加珍惜每一片茶叶的价值。

武夷星是集茶叶繁育种植、生产加工、经营销售、科学研究及茶旅观光、文创开发、茶文化传播于一体的农业产业化国家重点龙头企业。近年来，企业依托独特的茶旅研学资源优势，以茶为核，以文化为媒，以旅游为业态，开发集养生度假、体验定制、研学实训、团建文创、劳动教育为一体的茶文旅融合项目，让企业成为游客休闲放松好去处、中小学生茶旅研学和劳动教育的网红打卡地。

针对学生群体，武夷星推出了“一粒种子、一片叶子、一种工艺、一杯好茶、一堂大课”研学项目，让孩子们走茶山、访茶人、品茶汤、听茶事，通过多点位、有深度的各类课程，从理论到实践，去认识、去体验一泡武夷岩茶的诞生，去感受武夷茶文化的魅力。

“我们会教授给学生武夷岩茶冲泡的方法，告诉他这个茶叶怎么泡才好喝，学生们也可以自己动手来泡一杯正宗的武夷岩茶。我们也会开一堂大课，让大家了解大红袍，让孩子们学会感恩。”武夷星星愿茶文化总经理吴晓丽说。

体悟世遗魅力

“1183年，朱熹创建武夷精舍，在此讲学8年。”

“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。乘坐竹筏、听九曲棹歌，能让我们切身感受朱熹与九曲溪的不解之缘……”

7月15日，第二十届两岸金门籍青少年夏令营30余名青少年来到武夷山，开启为期5天的研学之旅。

厦金情深，问学山水。学子们前往茶山品茗香、习茶礼，走进燕子窠生态茶园，参访武夷山国家公园智慧管理中心，从生态文明建设成就中，感悟“绿水青山就是金山银山”真谛。

游碧水丹山，近距离感受丹霞地貌奇观；探武夷精舍，领略“继往圣，开来学”的理学魅力；访遇林亭窑址，了解中国古代陶瓷文化的辉煌与传承……研学中，青少年们从山水到自然、从生态到人文，多角度感受世遗文化魅力。

“以前从书本上读朱子的故事，觉得离我们很遥远。这次走进朱子故里，感受锦绣山河，了解朱子生平和理学思想，让朱子的形象变得清晰起来，可触摸、可感知。”16岁的张芷瑄第一次来到福建，被当地的文化底蕴和风土人情所吸引，真切地在“行万里路”中加深对“读万卷书”的理解。

寻踪朱子遗存，探秘世遗文化。7月初，“共读一本好书寻访朱子足迹”研学夏令营同样选择走进武夷山国家公园，近百名闽台青年学子探访朱熹园、九曲溪、大红袍景区等地，在书本与实地的印证间观照古今，传承中华优秀传统文化。

“朱子敬师礼让我印象深刻，特别是穿着汉服行高揖礼的那一刻，心中有震撼、有感恩，还有一种两岸同胞同根同源、血脉相连的感动。”在五夫古镇，研学营学员林子媛瞻仰朱子雕像、参访兴贤书院和朱子故居紫阳楼，品尝朱子家宴，切身感受朱子文化昌盛、理学繁荣之风。

“以朱子文化为切入点，来让孩子们感受中华优秀传统文化魅力，意义非凡。”研学营带队老师蒲基维告诉记者，学员在行走中感受朱子文化昌盛、理学繁荣之风，能够更好地体悟朱子为人处世准则与智慧，陶冶道德情操，加深文化认同，厚植新时代家国情怀。

在探索的过程中，大家不仅领略了祖国河山的壮美与秀丽，也体会到了与大自然亲近的无限快乐。这种与大自然的亲密接触让青少年的心灵得到了放松和滋养，也让他们更加珍惜和热爱这片美丽的土地。

福州长乐二中、六中的学生品鉴武夷茶（林怡然摄）

闽江学院海峡学院大学生走进武夷星种质资源圃（李健摄）

闽台学子体验武夷茶制作技艺（张筱惜摄）

学子们游览武夷山景区（图片来源：长乐一中）

◀体验朱子敬师礼（张筱惜摄）

长乐一中学生走进朱熹园

（图片来源：长乐一中）

◀海亮外国语学校茶文化研习活动（图片来源：武夷山海亮实践教育基地）

闽江学院海峡学院大学生走进燕子窠生态茶园研学（邱俊杰摄）