这段时间受疫情影响，儿子在家上网课。老母亲突然慌起来，初二的娃要“废”了，不自律还叛逆，“捉迷藏”的日子开始了。

我单位有一个核酸检测点，儿子要去做核酸。刚好我是工作人员，于是让儿子穿上志愿者衣服，在现场搬搬水扫扫地，协助维持秩序。一个上午，他干得不亦乐乎，还受到表扬，他那个自信心都快爆棚了。“叮咚”，手机一个短信，班主任发来要写的作业，我立马让儿子回家写作业，再把英语单词背一背。他那小脸如翻书一般拉了下来，耷拉着脑袋回家了。

我趁着空闲往家跑了一趟，轻手轻脚地将钥匙插入锁眼，以迅雷不及掩耳的速度冲进屋内，第一眼看到这娃手中拿着书，电脑在“空中课堂”这一页。一切都那么和谐，可总感到不那么真实。“电脑怎么在目录这一页？你不该是上课吗？”“我刚上完啊。”血压尽管飙升，还是忍住了。“咱俩也不要玩‘猫捉老鼠’的游戏，你如果想进步，就要克制想玩的心，加油吧！”“知道了，上你的班去吧，不然又要说我耽误你了。”儿子把我拉到门口，伸出手说：“请。”无语的我又朝工作现场走去。

记得以前有老师说过，不要把初中的孩子想得太幼稚，更不能把他们想得太成熟。我和儿子之间是典型的“中国式母子”：不谈学习，母慈子孝，连搂带抱；一谈学习，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫。我焦虑起来，想着初中只有三年，并且随着教育制度改革，这三年是孩子人生的关键期，于是我依然像他在小学时一样———河东狮吼，他则用反抗的眼神回射给我。其实，在同龄人当中，儿子除了学习让我崩溃外，生活中还是很有趣的。那日下雨，我和儿子只带了一把伞。“这雨不大，你打吧，我衣服有帽子，我先回去了。”说完，他就一头冲进雨中。

“老妈，肚肚饿了，弄点吃的啊。”我顷刻间有些抓狂：一个初中生了，还这般奶声奶气，怎么就不成熟呢？“晚上不能多吃，要吃自己弄。”从此，儿子学会了下面条、煮饺子、煎手抓饼，每天烧水给老爸泡茶成了他的一种习惯。“老妈，我用自己的积蓄买点书来看看呗。”“老师说了，你们现在要多看名著，课外小说就不要看了。”“不是说要多看课外书嘛，要不写作文哪有好词好句呢？”都说养子容易教子难，真的是太难了，每天如同打仗，一不小心就进了他的“埋伏圈”。

曾看到过这样一句话：每一个孩子都有自己的花期，有的孩子花期早，有的孩子花期晚。有的孩子也许一辈子都不会开花，但他会是一棵参天大树。老公常说，儿子可以不成才，只要他做一个有责任有担当、健康快乐善良的普通人，足矣。