本报讯“尽管现在网上交流快捷方便，我觉得用书信交流更能拉近人与人之间的距离，非常感谢老师让我们参与了这次有意义的活动，不仅让我学会了怎么写信，也让我交到了远方的朋友。”1月5日，汤阴县支村学校四年级学生冯丽媛在打开笔友来信时高兴地说。
为锻炼孩子的实践能力，达到知行合一的教学目标，汤阴县支村学校开展了“笔墨抒心，书信寄情手拉手”活动，四年级学生与湖南省邵阳市双清区渡头桥镇江口小学四年级的学生结对写信，一封封诚意满满的信架起两地学生的友谊之桥，开启了一场美妙的书信之旅。
根据活动安排，两个学校的学生随机分配相应的笔友，同学们奋笔疾书，以书信为媒，用笔锋涂上情感的颜料，用字眼绘出内心的风景，他们向远方的朋友介绍自己家乡的风景和特产，讲述自己的学校和爱好，好像朋友就在眼前一样，娓娓道来。
“非常开心，我第一次感受到了写信的魅力。”“他们写了他们家乡很多好玩的地方，很多好吃的东西，我特别想去他们家乡体验一下。”收到对方的回信后，孩子们七嘴八舌地讨论着。
“此次活动，不仅让孩子们全面了解学习书信的基本格式、写作技巧、沟通方式，锻炼了孩子的语言组织能力、文字表达能力及写作的耐心，也提升了孩子沟通交流的能力，为孩子健康全面发展打下坚实的基础。”汤阴县支村学校校长范玉敏说。
（王都君）
