本报讯日前，濮阳职业技术学院完成了一项河南省高等教育教学改革研究与实践项目--高职教师教育专业群课程体系构建与实践。
近年来，濮阳职业技术学院以培养学生职业能力与素养为中心，在人才培养方面不断探索，以杨世宇教授为首的团队根据《小学教师专业标准（试行）》，对接基础教育的人才需求，整合各种课程资源，优化课程体系，改革教学内容，坚持实践取向，强化实践育人，提出专业化、开放兼容的教师教育专业群课程体系的构想，制订出教师教育专业群各专业的人才培养方案。
实践证明，本项目提出的高职教师教育专业群各专业的课程构想和人才培养方案科学合理、切实可行，实践措施得力、方法得当，主动适应并引领了基础教育的改革与发展，实现了高等教育与基础教育改革的一体化，强化了高校与小学的合作伙伴关系，提高了小学教师的培养质量，产生了良好的社会影响。（齐慧爽）
