为促进教师全面熟悉、深度掌握课程标准和本学段学科教材，郑州市惠济区杜庄小学制订了具体的实施方案，任课教师认真准备，于2月4日分组分学科分地点开展了惠济区2022-2023年学年下期中小学“说课标说教材”评比活动。
此次活动的开展，极大地激发了教师们研究教材的积极性，提高了教师整体把握教材、钻研教材、处理教材的教学技能。
（孙璐）
