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第4707期:第04版 本期出版日期:2023-05-31

光山县白雀园镇

“三个课堂”激活党员教育“一池春水”

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近年来,光山县白雀园镇积极探索创新党员教育模式,通过突出政治引领,坚持因材施教、因人施教,聚焦用好“理论”“自选”“实践”三个课堂,着力提高党员干部的思想素质,有效激活党员教育“一池春水”。

坚持教育引领,用好“理论课堂”。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训主课、必修课,以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,用好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等平台载体,把党的理论武装贯穿党员教育培训全过程,为党员干部补足精神之“钙”,推动党员干部真学真懂。同时,组建县委宣讲团、进机关、进农村、进学校、进社区,开展专题宣讲,持续推进党员教育。

注重培训实效,办好“自选课堂”。每年年初,由镇党委组织在机关、农村、社区、学校4个层面的党员群体中,以调查问卷和走访座谈等方式进行党员教育培训需求调研,对选学课程、教学模式、培训时段等方面征求意见建议。根据数据统计和需求汇总,以“党员按需点菜、支部量身上菜”的模式,个性化定制培训“精选菜单”,分类实施教育培训。除相关政策理论、法律法规、会议精神等规定学习内容外,针对农村发展短板,将如何增强致富本领和带领群众共同致富的能力、实用技术等内容选为农村党员学习课程。

聚焦阵地拓展,用活“实践课堂”。充分利用党群服务中心、新时代文明实践所、研学基地等现有资源,将现有场所变成多功能课堂和教学点,将实践操作融入课堂教学,把教学阵地拓展到基层一线。依托先进基层党组织、专业合作社、红色教育基地等,精心打造特色鲜明、实用管用的党员教育现场教学点。同时立足教学点实际,深挖现场教学点资源,围绕党性教育、乡村振兴等方面,开展红色旅游、技能课堂等课程体系,以现场教学、实地参观等形式,为参训学员提供全面多维、鲜活实用的高品质学习内容。

(邹晓峰金伟冯蕾)

  

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