□李伟明

学习不仅仅是学生的事，对每个人来说，都应当是终身之事。尤其在世界瞬息万变的今天，学习的重要性日益凸显。干部群体更应加强学习，把学习放在重要位置，否则，无法摆脱“本领恐慌”的困惑，难以跟上工作的节拍。但有些干部，却习惯把学习当作口号喊一喊，当作形式走一走，并不往深处去，离“入心入脑”还有一大段差距。

不把学习当回事，终将使自己陷于被动，错过很多机遇，甚至犯下颠覆性错误。这话不是危言耸听。

不学习，不知形势。在全面从严治党的今天，很多人为什么还那么麻木，还在犯低级错误？其中一个重要原因，就是他们几乎从不学习，对当前的形势毫无所知，因无知而无畏。我们曾经查处过一名干部，连最基本的纪法常识都没有，甚至不知道自己受贿有哪些后果，被留置后，还闹着要早点回家，让人大跌眼镜。这样的情况见得多了，让我们深切感到，干部们的学习，不是多了，而是少了。干部不学习，如何对当前形势有正确理解、深刻认识？又何以加强自我约束，做一个不掉队不出局的人？

不学习，无以自知。自己是个什么样的人，想成为什么人，适合干什么事，有哪些优势，有哪些短板，如果不学习，就无从准确了解。有些人为什么自以为是、目空一切？因为缺乏学习，既不知道别人的长处，也不知道自己的不足，于是取得一点小小的成绩就盲目自大，裹足不前。这种习性，从小处说，影响的是自己进步。如果身为领导，往大处说，则影响相应部门或地方的发展。对个人而言，越学习，越知道自己的定位，自己与别人的差距，自己的努力方向，就懂得见贤思齐，向标兵看齐。通过学习，可以正确认识自己，不断克服做人做事方面的种种不足，不断加强自我修养，做一个走到哪里都受欢迎的人。善于学习的人，往往是谦虚的、理智的、稳重的。这种人做事，靠谱。

不学习，难长本事。学习是进步的原动力。每个人的能力都不是天生的，而是通过后天不断学习提升的。能力强的人，首先是学习意识、学习能力强，一旦投入，就能够让学习迸发巨大的力量。不妨温习一下“士别三日”的典故。三国时期，吴主孙权劝部下吕蒙，平时要多读书，这样对自己有好处。吕蒙回答说，自己军务繁忙，恐怕没有时间读书。孙权批评他：“你军务繁忙，但再忙也不能比我忙吧？当年光武帝统帅兵马的时候还手不释卷，曹操也自称是老而好学，更何况是你们年轻人！”吕蒙感到惭愧，于是开始认真学习，终日不倦。后来，鲁肃见到吕蒙，大为惊讶：“我以前说老弟是一介武夫，没想到如今学识也如此渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”吕蒙不无得意地说：“士别三日，即当刮目相看。老兄知道事情也未免太晚了些吧！”学习，让别人从此不敢小看了吕蒙，也成就了吕蒙以后的功名。现在很多人喜欢学吕蒙的前半段，以“工作忙”为由而不学习。如果他们能学吕蒙的后半段，定然也能让人刮目相看。

学习可以改变现状，学习可以重塑自我。《三字经》云：“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。”苏老泉即大文豪苏东坡的父亲苏洵。他开始努力读书时年岁已大，但同样走向成功，成为“唐宋八大家”之一。不要懊悔已往的岁月，只要觉悟了，什么时候学习都不算晚。学与不学，情况完全不一样。不断从学习中汲取营养，让自己的能力与时俱进，一定能收获一份让自己满意的成绩。

学习需要付诸行动，千万别以为它是一句装点门面的空话。当今社会，各方面竞争越来越激烈，年轻干部尤其要认识到学习的价值，注重学习，加强学习。一日不学习，就可能跟不上队伍，就可能落后于时代。学习如逆水行舟，不进则退，不可松懈。让自己随时保持自信，不管在哪个岗位都胸有成竹、游刃有余、挥洒自如，就必须活到老学到老，将学习当作毕生的追求，把学习转化为制胜的利器。