□王兆北曾祥明

在新时代背景下，退役复学青年作为一股不可或缺的力量，逐渐在高等教育领域中崭露头角。退役复学青年以其坚定的政治立场、深厚的国防观念、高尚的道德品质和丰富的军事实践经验，在高校中发挥着不可替代的引领作用。

退役复学青年的朋辈引领优势

1.坚定的政治立场和深厚的国防观念

服役期间接受的思想政治教育和国防教育，使退役复学青年具备较高的政治觉悟和坚定的政治立场。他们深刻理解国家的政治理念和国防政策，对国家的安全和发展有着深刻的认识。这种政治上的成熟和坚定，使他们在回归校园后，能够成为同龄人中的政治引领者。通过自身的言行示范，退役复学青年不仅传递着正确的政治观念，还引领着其他学生树立正确的政治态度和国防意识。他们以自己的亲身经历和感受，讲述军营生活、国防建设的重要性，激发同学们对国家的热爱和对国防的关注。

2.高尚的道德品质和自律精神

军队严格的纪律和自我约束环境，为退役复学青年塑造了高尚的道德情操和良好的行为规范。他们在服役期间，不仅锤炼了坚韧不拔的意志，更培养了严于律己、宽以待人的优秀品质。这些品质，使他们在回归校园后，成为道德文化的弘扬者和思想政治教育的丰富者。通过言传身教，退役复学青年将军队中的道德观念和行为规范融入校园生活，引领着其他学生共同追求更高的道德目标。他们用自己的实际行动诠释着什么是真正的军人精神，丰富着高校思想政治教育的内涵。这种朋辈之间的引领和示范，不仅促进了校园文化的建设，也为培养具有高尚道德品质和自律精神的新时代青年贡献了重要力量。

3.突出的综合能力和人际交往能力

军队生活为退役复学青年提供了独特的锻炼平台，使他们在组织协调能力、沟通能力和团队协作能力方面表现出众。这些能力，使他们在高校中如鱼得水，成为连接师生、同学之间的桥梁。他们积极参与各类活动，运用在军队中培养的综合能力，为校园活动的顺利开展贡献自己的力量。同时，他们擅长倾听和理解他人，能够有效地协调各方意见，促进师生、同学之间的沟通与合作。通过强化退役复学青年的朋辈引领作用，不仅丰富了他们的个人经历，也为高校的校园文化注入了新的活力，成为校园中不可或缺的一股力量。他们的存在，为高校师生带来了更多的合作机会与交流平台，促进了校园整体的和谐发展。

退役复学青年朋辈引领的实践路径

1.参与思想政治教育

退役复学青年作为具有独特经历和宝贵经验的群体，可以通过多种方式参与高校思想政治教育，发挥其朋辈引领作用。他们可以通过分享服役经历、讲述爱国故事等方式，将个人的成长与国家的命运紧密相连，为学生们提供生动、真实的思政教育资源。在课堂上，退役复学青年可以协助教师开展主题班会、讲座等活动，将军队中的严明纪律、无私奉献精神融入思政教育内容，提升思政教育的吸引力和感染力。他们还可以通过组织军事训练体验、国防知识竞赛等活动，让学生们在实践中感受军人的风采，增强国防意识和爱国情怀。

2.协助高校国防教育工作

退役复学青年凭借其在军队中的丰富经验和专业知识，成为高校国防教育工作的宝贵资源。他们可以担任军训教官、国防知识宣传员等，积极参与高校国防教育的组织与实施，为提升大学生的国防意识和军事素质贡献力量。在实践中，退役复学青年可以结合自身经历，开展形式多样的国防教育活动。例如，他们可以组织国防知识竞赛，激发大学生对国防知识的兴趣和学习热情；还可以参与模拟演练活动的策划与实施，帮助大学生在实战化的环境中体验军事训练，提升应对突发事件的能力。通过这些实践路径，退役复学青年不仅能够将自己在军队中的所学所长应用于高校国防教育工作，还能够发挥朋辈引领作用，引导大学生树立正确的国防观念，增强他们的爱国情怀和责任感。

3.依托学生社团开展各类活动

退役复学青年可以积极加入或创建与国防、军事相关的学生社团，如国防协会、军事爱好者俱乐部等，以此作为开展各类活动的平台。他们可以组织丰富多彩的社团活动，如国防知识讲座、军事技能培训、模拟军事演练等，吸引更多大学生参与其中，了解国防知识，提升军事素质。同时，依托学生社团这一平台，退役复学青年还可以加强与校内外其他学生组织的交流与合作。他们可以通过联合举办活动、共享资源等方式，扩大朋辈引领的影响力，将国防教育和军事素质培养的理念传播到更广泛的学生群体中。

[作者单位：河南牧业经济学院；本文系国家社会科学基金一般项目“新时代保护传承红色资源的理论和实践研究”（项目号：22BKS066）、北京高校思想政治工作研究一般课题“习近平总书记关于乡村振兴重要论述融入高校思政教育的路径创新”（项目号：BJSZ2023YB29）和中国矿业大学（北京）课程思政教学研究中心课题“大思政视域下国家乡村振兴战略融入课程育人创新实践研究”（项目号：J24ZX17）的阶段性成果]