119 达娃卓玛

那时我刚上一年级。班主任胡老师是位坚守传统，欣然把全部身心投入到教书育人上来的好老师。我喜欢上学：喜欢那粉笔和彩色蜡笔散发的独特味道；喜欢那朗朗的读书声；喜欢那大小刚适合的桌子……然而，我在学校遇到了一个巨大的难题一一丁小立。

每天我放学回家走在那不算长的路上，丁小立都要奚落我，打我，威吓我。我非常害怕她，她留过级，所以比我大一岁。她在学校到处树敌没有朋友。因为我是一年级里个子最小的同学之一，所以顺理成章地变成了她的欺负对象。放学回家，她总是跟在我后面，用脚踩我的鞋跟，踩到我的鞋脱了为止。当我蹲下来整理鞋子时，她猛地拍我的背。每天放学铃一响，我就心跳加速，我不停地眨眼以防落泪。不久，妈妈察觉到了我在学校里发生了不愉快的事情。

我不想告诉妈妈关于丁小立的事情，假装看电视逃避妈妈的询问。然而，在她的一再追问下，我终于把事情的原委告诉了她，并忍不住抽泣起来：“妈妈，我求你别插手这事，说不定她会变得更疯狂。”

父母不能每天来接我回家，爸爸出差，妈妈要工作。我想不出妈妈知道真相后会做些什么。这个棘手的问题根本就没有办法解决，没有。

第二天，胡老师斜倚在课桌上低声问道：“亲爱的小艺，放学后，可不可以帮我做点事情？我已经跟你妈妈说过了。”她的眼神充满了理解与关心。我迫不及待地点了点头。

放学后，丁小立疑惑地望着我，但还是跟着别人悻悻地出去了。过了一会儿，老师才把我放回了家。她站在校门的台阶上朝我挥手告别。这次，我放心大胆地走在路上，但到了拐弯处时，我又听到了那熟悉的脚步声，原来，丁小立一直在那边等我出现。她飞快地踩我的鞋子，背后又猛的一拍。这次我再也控制不住了，放声大哭。

回到家后，妈妈发现了我的神情异常，就开始询问我。我只是回了句：“我不想上学”。那一夜，我整夜失眠了。第二天清晨，妈妈轻轻地说：“小艺，妈妈有个计划。”我的脑子一片混乱。为什么妈妈就不能明白，她所谓的办法根本就没用。

迎着刺骨的寒风，我们两个挽在一起慢慢地走在路上。果然不出所料，当我们到达拐弯处时，丁小立出现了。当她慢慢地走近我们时，我心里依然很忐忑。“你好!小立”，我妈妈温柔主动地打了招呼。丁小立停住了脚步，像尊雕塑一样呆呆地愣在那里，她的双手和脸颊都冻得通红。她那件肥大的外套散开挂在她身上，只剩下两颗纽扣孤零零地待在外套上，里面穿得很薄。妈妈俯下身子，替她扣上纽扣，把周边的衣领竖起来，用橡皮筋把她永远乱七八糟散在脸上的头发束起来。我安静地看着她们呼出的热气在这个寒冷的清晨在眼前盘旋。

小立专注地看着妈妈，脸上挂着让人琢磨不透的眼神。面对面两人相距只有几厘米，妈妈戴着手套的双手托起了小立冰冷的手说 ：“小艺没有兄弟姐妹，在学校需要一个好朋友，一个可以每天放学后陪着她一起回家的亲密朋友。小立你愿意与小艺成为朋友吗?”丁从立咬着嘴唇， 眨了眨眼。最后点头了。然后，妈妈离开了。

接下来，我和丁小立僵硬地走在路上。中途，我偷偷瞥了一眼她，她居然，面带微笑。从此，我们结伴走在回家的路上，成为了朋友。

年少的我不懂妈妈的计划，但一路走过，我发现妈妈这伟大计划的来源：爱是耐心和友善。爱永不息。