基础管理

班组建设的目的是筑牢企业基层基础工作，是促进员工与企业共同发展的平台。依托韶钢松山班组建设平台，企业涌现了一批标杆示范班组，物流部铁路信号点检班就是其中的佼佼者，在“五聚焦、五创建”班组建设中，他们探索并积累了宝贵的经验，形成诸多亮点。

安全风险里找课题

在创建安全“1000”班组中，班组建立了“一岗双责”安全履职清单，扎实开展由员工写、班组评、作业区审的“岗位安全风险描述”，通过课题攻关做好闭环整改消缺，促本质化安全。比如，根据员工岗位风险描述，班组形成“一种用于检测直流轨道开关板的研制”的安全自主管理课题。以前维修电子开关板，员工要到作业现场确认修复效果，作业风险高，作业时间长，每块维修需要75分钟。通过班组安全自主管理课题攻关，研制出模拟测试装置。现在，在室内就可以快速确认修复，危险源等级由三级降为五级，作业时间缩短为每块15分钟。

人人都做主人翁

在创建最佳指标班组中，全面对标找差，做到人人肩上有指标。班组利用“三岗”“全员改善日”等活动，提前改善问题点，降低检修成本。比如，由员工岗位找茬探索出“用金相砂纸清擦开闭器接点表面氧化膜”操作法，可减少备件消耗，每年实现降本增效10.39万元，解决了工矿企业铁路环境恶劣造成设备故障率高、维修费用高的“双高”难题。

在创建优秀创新创效班组中，班组长带领组员主动参与自主管理活动和岗位创新，积极践行韶钢松山工会“人人能创新，人人会创新”的全员创新理念，开展“大手牵小手”的结对帮扶活动。2020年全班员工献计113条，人均5.38条，形成（完善）作业标准18条，获宝武“银点子”“好点子”奖各1条。通过献计提炼出的“降低转辙机故障率”等2项自主课题在韶钢松山发布获得银奖，通过献一计实现发明专利“零”的突破。

能者上与传帮带

在创建现场文明星级班组中，班组实行“班组岗位绩效评价机制”新模式，充分调动了组员积极性、创造性，打破平均分配、吃大锅饭，做到事事有人抓、样样有人管，促进了员工行为习惯养成，班组区域长期保持安全、干净、整洁。

在创建学习型和谐班组中，做好传帮带工作。每天班前会，班组见缝插针开展小培训，每月开展技能培训。同时，举办“岗位安全风险描述分享”“员工上台讲安全”活动，鼓励组员讲述自己的作业流程、岗位作业风险和工作的故事。通过讲演活动完善岗位规程，促进标准化作业。这些举措和活动让组员的岗位技能得到快速提升，多名组员后来成为其他班组的业务骨干，该班组因此被称为“人才培养基地”。

在成为公司标杆班组后，他们主动做好班组建设示范。2020年，班组与马钢等兄弟单位进行了11批次58个班组的交流分享；在韶钢松山帮扶的2个班组安全等级由一星级提升到四星级，其中“梁剑峰班”荣获公司级标杆班组。

(刘明才)