实小的孩子,应该有实小的“样子”!
那么,实小的孩子应该是什么样子?
2017年秋,学校启动文化构建工程,着眼师生、传承历史、放眼未来,创生“和实课程”,培养幸福人生的创造者,引领学生成长为“五小”少年,即小主人、小君子、小学者、小创客和小健将。
“小主人”是指学生在自主实践活动中锻炼自理能力,强化主人翁意识,形成强烈的集体荣誉感,成为真正的社会、学校、家庭和自己的小主人。
“小君子”是指学生在人际交往中穿着得体、形体端庄、谈吐大方,具有良好的文明修养,成为一名谦谦君子。
“小学者”是指学生从小立志,在学习过程中做到踏实善思、勤学好问、攻坚克难,争做成绩优秀的学习小达人。
“小创客”是指学生从小培养创新理念、创新方法,在科学实践活动中勤于发现、善于思考、敢于创造。
“小健将”是指学生的性格阳光、乐观向上,积极参加体育锻炼,铸就强健体魄和健全人格,成为身心俱健的阳光少年。