实小的孩子，应该有实小的“样子”！

那么，实小的孩子应该是什么样子？

2017年秋，学校启动文化构建工程，着眼师生、传承历史、放眼未来，创生“和实课程”，培养幸福人生的创造者，引领学生成长为“五小”少年，即小主人、小君子、小学者、小创客和小健将。

“小主人”是指学生在自主实践活动中锻炼自理能力，强化主人翁意识，形成强烈的集体荣誉感，成为真正的社会、学校、家庭和自己的小主人。

“小君子”是指学生在人际交往中穿着得体、形体端庄、谈吐大方，具有良好的文明修养，成为一名谦谦君子。

“小学者”是指学生从小立志，在学习过程中做到踏实善思、勤学好问、攻坚克难，争做成绩优秀的学习小达人。

“小创客”是指学生从小培养创新理念、创新方法，在科学实践活动中勤于发现、善于思考、敢于创造。

“小健将”是指学生的性格阳光、乐观向上，积极参加体育锻炼，铸就强健体魄和健全人格，成为身心俱健的阳光少年。